保育園向け 避難訓練記録テンプレート

避難訓練記録に残す項目

避難訓練記録に残す項目は、次の6つです。

想定を毎月変えていくことが、訓練を形だけにしない一番の方法です。同じ想定を繰り返すと、子どもも職員も動きを覚えてしまい、実際の場面で判断する練習になりません。

避難訓練の想定を1年で組み立てる

避難訓練の想定は、年度の初めに1年ぶんを組んでおくと抜けがなくなります。実務では、次のような配り方をしている園が多くあります。

1. 火災を年に5〜6回。出火場所を給食室・保育室・隣家などに分ける
2. 地震を年に3〜4回。うち1回は引き取り訓練と組み合わせる
3. 不審者を年に1〜2回。警察の協力を得る園もあります
4. 水害・土砂を年に1回。立地によって必要性が変わります

時間帯も変えていくと、実際に近づきます。午睡中、給食中、園庭にいるとき。この3つは職員の配置が違うため、動きも変わります。

避難訓練記録の反省を次に回す

避難訓練記録でいちばん使われるのは、反省・改善点の欄です。ここに書いたことを次の訓練の計画に写す形にしておくと、記録が積み上がっていきます。

一般には、次の3つを見ている園が多くあります。

• 所要時間が前回より延びていないか
• 名簿の確認（人数の把握）がどの時点でできたか
• 通報・初期消火の担当が実際に動けたか

2つ目が遅れる園は少なくありません。避難した先で人数を数える方法を決めておくと、時間が短くなります。

避難訓練記録と消防への届出

避難訓練の記録は、園内で保管するものです。消防計画を定めている施設では、消防署への通報訓練の実施について、事前に連絡する運用になっている地域もあります。

保育園は消防法上の防火対象物にあたるため、消防計画の作成や訓練の実施が求められる場合があります。自園がどの区分にあたるかは、所轄の消防署に確認しておくと確実です。

0歳児クラスも参加しますか。

参加する形が一般的です。避難車やおんぶ紐を使うため、実際に運ぶところまで行うと、必要な人数と時間が分かります。使う道具の置き場所も記録に残しておくと、次回の準備が早くなります。

保護者への引き取り訓練も同じ記録に書けますか。

書けます。想定の欄に「地震・引き取り訓練」と入れ、参加人数の欄に保護者の参加数を足す形にしている園が多くあります。連絡手段が実際に届いたかどうかも残しておくと役に立ちます。