保育園向け 午睡チェック表テンプレート

午睡チェック表で見る3つのこと

午睡チェック表で見るのは、次の3つです。

うつぶせを見つけたときは、印を入れて終わりにせず、あおむけに直します。表は確認した記録であって、直したかどうかまでは記号に出ません。直した時刻を備考に書いておく形にしている園が多くあります。

午睡チェックの間隔は自治体の指導に合わせる

午睡チェックの間隔は、全国一律の数値が法令で決まっているわけではありません。実務では、次の形をとっている園が多くあります。

1. 0歳児は5分間隔。うつぶせ寝の危険がもっとも高い年齢です
2. 1〜2歳児は10分間隔。園によっては5分のままにしています
3. 3歳以上児は15分または30分間隔。自治体によって指導が異なります

ポイントはここです。自園の間隔は、認可の指導や自治体の要綱で示されている数値に合わせるのが確実です。迷う場合は、短いほうに寄せると安全です。

午睡チェック表を書き続けられる形にする

午睡チェック表は、5分ごとに全員ぶんを書く表です。書く量が多いため、形が悪いと途中で止まります。実務では、次の工夫をしている園が多くあります。

• 園児名をあらかじめ印刷しておき、当日は記号だけを入れる
• 時刻の列を上に固定し、縦に園児、横に時刻という向きにそろえる
• 記号を3種類までに絞り、文字を書くのは気になったときだけにする

3つ目が効いてきます。全部の欄に文章を書く形にすると、5分間隔では追いつかなくなります。

午睡チェック表の保存

午睡チェック表の保存期間は、法令で一律には決まっていません。事故が起きたときにさかのぼって確認する記録になるため、実務では年度単位で綴じ、数年ぶんを残している園が多くあります。

保管するときは、クラスと日付が表の上に入っている状態にしておくと、後から探すときに開かずに済みます。

気づいたとき、その場で何をするか

午睡チェックは、記号を付けることが目的ではありません。気づいたときに動けるかどうかです。

この様式では、記号の付け方と、そのとき何をするかを「説明」シートに書いています。

• うつぶせを見つけたら、その場であおむけに直す。直してから記録する、の順でよい
• 顔色が悪い、呼びかけに反応がない、呼吸がおかしい。このどれかがあれば、その場で大声で人を呼ぶ
• 反応がないときは救急車を呼ぶ。迷ったら呼ぶ

記録より先に、子どもに手を伸ばします。書いてから動く形にすると、数十秒が失われます。呼んだことを責めない、と園で決めておきます。責められる可能性があると、呼ぶのが遅れます。

1人で見ない

確認する人を1人にしません。記録を書く人と、部屋を見る人を分けます。

体調の変化があった子は、起床後も観察を続け、保護者に伝えます。伝えた時刻を備考に書いておくと、その日の引き継ぎがそのまま残ります。記入者・クラス担任・主任の欄は、いちばん下にあります。

間隔は何分にすればよいですか。

自治体の指導や園の規程に合わせる形になります。0歳児は5分、1〜2歳児は10分としている自治体が多くあります。示された数値がない場合は、短いほうに寄せると安全です。

寝ていない子はどう書きますか。

起きている場合も欄は埋め、備考に「覚醒・室内で静かに遊ぶ」のように書いておく形が一般的です。空欄のままにすると、確認したのかどうかが後から分かりません。